Sprachtherapeutische und logopädische Praxis
Praxis für Sprachtherapie in Köln-Mülheim Meral Güngör
Sie benötigen sprachtherapeutische/logopädische Unterstützung für Sich, Ihr Kind oder einen Angehörigen? Unsere Praxis befindet sich auf der Frankfurter Straße 30 in Köln-Mülheim und ist nur 1 Minute Fußweg vom Wiener Platz entfernt. Auf Wunsch führen wir auch gerne Hausbesuche durch.
In Praxis für Sprachtherapie Köln erfolgt die Diagnostik, Beratung und Therapie bei Bedarf in deutscher oder türkischer Sprache. Unser Team ermöglicht Ihnen ein individuelles, sinnvolles und effektives Therapiekonzept.
Damit wir therapeutisch handeln können, benötigen wir von Ihrem Arzt eine Verordnung für Sprachtherapie/Logopädie. Folgende Ärzte können Ihnen diese Verordnung ausstellen
Bei einer Sprachentwicklungsstörung (SES) handelt es sich sich um eine Beeinträchtigung der Kommunikationsfähigkeit, welche das Sprachverständnis, den Wortschatz sowie die Laut-,Wort- und Satzbildung betrifft.
Eine grammatische Störung liegt dann vor, wenn Wort-und Satzstrukturen nicht oder fehlerhaft erworben wurden. Die Fehler liegen entweder in der Wortgrammatik (Morphologie) oder Satzgrammatik (Syntax).
Eine Artikulationsstörung ist die Unfähigkeit, bestimmte Wortlaute richtig zu bilden. Ein Kind mit dieser Sprachstörung kann Wortlaute fallen lassen, vertauschen, hinzufügen oder falsch aussprechen. Schwierigkeiten, einen Laut herauszubekommen, und das Sprechen kann blockiert oder unterbrochen werden, oder sie kann einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen.
Eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) liegt dann vor, wenn zentrale Prozesse des Hörens, die für die Analyse von Zeit-Frequenz- und Intensitätsbeziehungen akustischer oder auditiv sprachlicher Signale benötigt werden, gestört sind. Kinder die davon betroffen sind, haben Schwierigkeiten bei der Lautdiskrimination und dem Erkennen sowie Verstehen akustischer Signale.
Eine Störung des flüssigen Sprechens beeinträchtigt den Fluss, die Geschwindigkeit und den Rhythmus der Sprache. Eine Person, die stottert, hat Schwierigkeiten, einen Laut herauszubekommen, und das Sprechen kann blockiert oder unterbrochen werden, oder sie kann einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen.
Bei einer Sprachentwicklungsstörung (SES) handelt es sich sich um eine Beeinträchtigung der Kommunikationsfähigkeit, welche das Sprachverständnis, den Wortschatz sowie die Laut-,Wort- und Satzbildung betrifft.
Eine grammatische Störung liegt dann vor, wenn Wort-und Satzstrukturen nicht oder fehlerhaft erworben wurden. Die Fehler liegen entweder in der Wortgrammatik (Morphologie) oder Satzgrammatik (Syntax).
Eine Artikulationsstörung ist die Unfähigkeit, bestimmte Wortlaute richtig zu bilden. Ein Kind mit dieser Sprachstörung kann Wortlaute fallen lassen, vertauschen, hinzufügen oder falsch aussprechen.
Eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) liegt dann vor, wenn zentrale Prozesse des Hörens, die für die Analyse von Zeit-Frequenz- und Intensitätsbeziehungen akustischer oder auditiv sprachlicher Signale benötigt werden, gestört sind. Kinder die davon betroffen sind, haben Schwierigkeiten bei der Lautdiskrimination und dem Erkennen sowie Verstehen akustischer Signale.
Eine Störung des flüssigen Sprechens beeinträchtigt den Fluss, die Geschwindigkeit und den Rhythmus der Sprache. Eine Person, die stottert, hat Schwierigkeiten, einen Laut herauszubekommen, und das Sprechen kann blockiert oder unterbrochen werden, oder sie kann einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen.
Aphasie ist eine erworbene Sprachstörung, die nach einem Schlaganfall, einer Kopfverletzung, einem Tumor oder einer Gehirnentzündung auftreten kann. Das Sprechen, das Verstehen, sowie das Lesen und das Schreiben, können betroffen sein. Es kommt zu Symptomen, wie Wortfindungsstörungen, Wortverwechslungen oder Lautverwechslungen .
Dysphagie ist eine Schluckstörung, bei der es zu Symptomen, wie Verschlucken (Aspiration) oder Husten vor, während und nach dem Schlucken kommen kann. Dies geht auf eine fehlende Sensibilität oder motorische Kontrolle im Mundraum zurück.
Sprechapraxie ist eine erworbene Störung bei der die Planung des Sprechens betroffen ist. Sie tritt häufig in Verbindung mit einer Aphasie auf und hat daher die gleichen Ursachen. Betroffen ist die Artikulation, Melodie und Rhythmus des Sprechens, sowie das Sprechverhalten. Symptome: Vor allem kommt es zu Suchbewegungen der Artikulationsorganen. Laute werden nicht korrekt gebildet oder werden vertauscht.
Eine Störung des flüssigen Sprechens beeinträchtigt den Fluss, die Geschwindigkeit und den Rhythmus der Sprache. Eine Person, die stottert, hat Schwierigkeiten, einen Laut herauszubekommen, und das Sprechen kann blockiert oder unterbrochen werden, oder sie kann einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen.
Eine Stimmstörung ist gekennzeichnet durch Veränderungen des Stimmklanges und Einschränkungen der stimmlichen Leistungskraft. Funktionell bedingte Stimmstörungen, d.h. ohne das Vorliegen organischer Auffälligkeiten, können entweder hyper- (erhöhte Spannung) und/oder hypofunktionelle (zu geringe Spannung) Komponenten aufweisen. Zusätzlich betroffen sind die Bereiche Atmung, Artikulation und Körperhaltung/-Spannung. Des Weiteren können funktionelle Stimmstörungen organische Veränderungen verursachen (Stimmlippenknötchen).
Dysarthrie ist eine erworbene neurogene Sprechstörung, die durch eine Schädigung des Nervensystems auftritt. Hier ist die Durchführung von Sprechbewegungen betroffen. Beeinträchtigt sind Motorik, Melodie und Rhythmus des Sprechens. Aber auch Stimme und Atmung können betroffen sein. Es kommt zu Symptomen wie einem leisen, schnellen aber undeutlichen Sprechen oder einer gepressten und rauen Stimme.
In unserer Praxis bieten wir Ihnen die evidenzbasierte LSVT LOUD® Therapiemethode
für Menschen mit Morbus Parkinson an. Das Programm wird für vier Wochen an vier Tagen mit zusätzlichen häuslichen Übungen
durchgeführt. Unterstützt wird die Therapie durch das Computerprogramm LSVT
Companion®, das dem Patienten eine direkte Rückmeldung zur Sprachlautstärke und
Tonhaltedauer gibt.
Aphasie ist eine erworbene Sprachstörung, die nach einem Schlaganfall, einer Kopfverletzung, einem Tumor oder einer Gehirnentzündung auftreten kann. Das Sprechen, das Verstehen, sowie das Lesen und das Schreiben, können betroffen sein. Es kommt zu Symptomen, wie Wortfindungsstörungen, Wortverwechslungen oder Lautverwechslungen .
Dysphagie ist eine Schluckstörung, bei der es zu Symptomen, wie Verschlucken (Aspiration) oder Husten vor, während und nach dem Schlucken kommen kann. Dies geht auf eine fehlende Sensibilität oder motorische Kontrolle im Mundraum zurück.
Sprechapraxie ist eine erworbene Störung bei der die Planung des Sprechens betroffen ist. Sie tritt häufig in Verbindung mit einer Aphasie auf und hat daher die gleichen Ursachen. Betroffen ist die Artikulation, Melodie und Rhythmus des Sprechens, sowie das Sprechverhalten. Symptome: Vor allem kommt es zu Suchbewegungen der Artikulationsorganen. Laute werden nicht korrekt gebildet oder werden vertauscht.
Eine Störung des flüssigen Sprechens beeinträchtigt den Fluss, die Geschwindigkeit und den Rhythmus der Sprache. Eine Person, die stottert, hat Schwierigkeiten, einen Laut herauszubekommen, und das Sprechen kann blockiert oder unterbrochen werden, oder sie kann einen Teil eines ganzen Wortes wiederholen.
Eine Stimmstörung ist gekennzeichnet durch Veränderungen des Stimmklanges und Einschränkungen der stimmlichen Leistungskraft. Funktionell bedingte Stimmstörungen, d.h. ohne das Vorliegen organischer Auffälligkeiten, können entweder hyper- (erhöhte Spannung) und/oder hypofunktionelle (zu geringe Spannung) Komponenten aufweisen. Zusätzlich betroffen sind die Bereiche Atmung, Artikulation und Körperhaltung/-Spannung. Des Weiteren können funktionelle Stimmstörungen organische Veränderungen verursachen (Stimmlippenknötchen).
Dysarthrie ist eine erworbene neurogene Sprechstörung, die durch eine Schädigung des Nervensystems auftritt. Hier ist die Durchführung von Sprechbewegungen betroffen. Beeinträchtigt sind Motorik, Melodie und Rhythmus des Sprechens. Aber auch Stimme und Atmung können betroffen sein. Es kommt zu Symptomen wie einem leisen, schnellen aber undeutlichen Sprechen oder einer gepressten und rauen Stimme.
In unserer Praxis bieten wir Ihnen die evidenzbasierte LSVT LOUD® Therapiemethode
für Menschen mit Morbus Parkinson an. Das Programm wird für vier Wochen an vier Tagen mit zusätzlichen häuslichen Übungen
durchgeführt. Unterstützt wird die Therapie durch das Computerprogramm LSVT
Companion®, das dem Patienten eine direkte Rückmeldung zur Sprachlautstärke und
Tonhaltedauer gibt.
Frankfurterstr.30
51065 Köln
0221-68085505
kontakt@sprachtherapie-koeln.com
